| חינוך מיוחד ושיקום 1 תשמו 5-13 | עם זאת, פעמים רבות נהוג להתייחס אליהם כמורים בלשון הדיבור |
|---|---|
| החלטנו שהילדים יצטרכו לשדר התנהגות חיובית כדי לקבל את ה"זכויות" האלה בכיתה | השיבוץ למסגרת הלימוד הספציפית נקבע בהתאם לצרכים הייחודיים של כל תלמיד ואלו מאובחנים במסגרת ועדת השמה ייעודית מטעם משרד החינוך |
| לסיום, לאחר התייעצות עם התלמידים שלי: הנה כמה קופונים חדשים שהכנתי, לשימושכם: שלום, קוראים לי עדי | חשוב להדגיש שצריך להיות עקביים |
|---|---|
| הוא תורם להרגשת השייכות בין התלמידים, מפתח את הרצון ללמידה והגעה לבית הספר, מאתגר את התלמידים ומעניק להם חוויית למידה טובה, מאפשר להם את היכולת להביע את עצמם בחופשיות ולהרגשת ביטחון | הילדים יותר משתדלים ומחכים להרוויח קופון |