| אבל אולי הוא מפחיד אותך? אשתי שתתה קפה עם החברה שלה גבי וגבי סרגה | סוקרטס אמר שאי אפשר ללמד אף אחד כלום, אלא רק את מה שהוא כבר יודע |
|---|---|
| עכשיו מורן ועינב יחשבו שאני סנוב עם אף בעננים | דברים נוספים מפורטים ב"שיטה מפורטת ללימוד חשבון" שבאתר |
אין שום בעיה להשתמש בציר המספרים בשלב מוקדם, זה מאוד רצוי.
| זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל | ההליכה מהצלחה להצלחה חשובה לשימור המוטיבציה הטבעית ללמידה |
|---|---|
| צפו בסרטון הקצר הבא וחשבו מה משותף בינו ובין עלילת הספר? למידה של דברים כמו חוק החילוף באופן מופשט ומתוך אמון בדברי המורה, ללא בדיקה מוחשית, היא לדעתי למידה שטחית, הזיכרון חלש, לא מאפשר יישום, יצירתיות והנאה מהלימוד, וגם לא בניה של שלבי למידה משמעותיים מעליה | אמרתי לאורה: זה ציור מפחיד |
אני מנסה לחבר את הידע החשבוני שיש לילד באופן טבעי — עם מושגים חשבוניים, ולכן מתחילה בתרגילים מאוד פשוטים כמו "ועוד אחד" ולאחר מכן "ועוד אפס".
3| השבוע הגיעה חנס, כשהיא מלווה בכוכבה מלר, לשעבר עובדת רמב"ם שממשיכה להתנדב בבית החולים, אל המרכז הרפואי כדי לתת להנהלת בית החולים "רות" לילדים את עשרות המארזים של הכובעים | אולי זהו סיפור על אחי הקטן ועלי ואיך נפרם לנו הכל בזמן השואה ואיך סרגו אותנו מחדש בארץ ישראל |
|---|---|
| העלו לפורום התוצרים באתר קובץ, קישור או צילום מסך של הכרזה שיצרתם | סיפור על טרקטור אדום ומתיישן ובעליו המזדקן, המפגיש את הקוראות והקוראים עם זִקנה שאינה נכנעת לתכתיבי החֶברה |