| وأنهى لقائه بمجموعة من الوصايا لأبنائه الطلبة لتكون قبسا ً يستيروا بها خلال رحلتهم الأكاديمية في دراستهم الجامعية وبعد تخرجهم في دراساتهم | احتوى النشاط على أركان كل ركن يعرض مشروع من مشاريع الطالبات والخريجات من بيع أطعمة غذائية مطبوخة والديكوباج وصيانة الجوال ومشاريع تنسيق الهدايا ونقش الحناء والتصوير والكروشيه والعطور والبخور، وكانت الأركان منظمة وجميلة من حيث التنسيق والتناسب، وكانوا الطالبات المشاركات قمة في الرقي والتعامل والتعاون في التعامل مع الزبائن الطالبات ، وقد زار الطالبات الأركان المشاركة وأبدين تفاعلهن الايجابي ورأيهن في النشاط الملهم لهن والذي يشجعهن على الريادة المستقبلية في عالم الأعمال، وفي نهاية اللقاء تم اختيار أفضل المشاركة وهي ركن نقش الحناء للمجهود الذي قامت به، ومن ثم كان السحب بالقرعة للأركان المشاركة بخمس جوائز، وأيضاً تم السحب من لجنة التحكيم للطالبات الزائرات وتم توزيع الهدايا عليهن بالسحب وكانت عبارة عن 4 جوالات و 6 شواحن متنقلة و4 نوتات وجوائز ترضية وقد كان يوماً سعيداً مبهجاً ولله الحمد والمنة |
|---|---|
| ولتحقيق أهداف خطة اليونيسكو 2030 للتعليم؛ فإن الحاجة ملحة لاستقطاب 69 مليون معلم جديد، حيث يعاني العالم حاليًّا من معضلة وجود 264 مليون طفل لم يتمكنوا من الحصول على حقهم في التعليم | وقال معاليه: نراهن على المعلم؛ لأنه هو أساس نهضة المجتمع وتنويره، فهو من يساعد على إخراج جيل قادر على بناء بلده ومجتمعه، وهو قادر على إحداث تأثير إيجابي في تنشئة جيل واعٍ لما يدور حوله من أحداث، وجيل قادر على رفعة بلاده، وذلك من خلال ما تعلمه من شتى العلوم التي انتقلت إليه من خلال معلميه |
ويأتي احتفاء كلية التربية بجامعة الملك سعود بالمعلم في يومه العالمي إيمانًا منها بأهمية صناعة الوعي المجتمعي بدور ومكانة المعلم.
28| والمعلم هو الأداة الرئيسية للتحول إلى مجتمع المعرفة، فتحية وتقدير لك معلم ومعلمة في وطننا المعطاء | وبعد الانتهاء من دراستها في جامعة الإمارات، عملت الدكتورة نجوى كمساعدة تدريس ثم حصلت على منحة دراسية لإكمال دراستها العليا وحصلت على درجة الدكتوراه مع مرتبة الشرف في المناهج وطرق التدريس من جامعة ولاية كنساس في الولايات المتحدة |
|---|---|
| حول الكلية تقدم كلية التربية البرامج المهنية المتطورة في مجال إعداد المعلمين وتأهيل قادة التعليم، وتقوم الكلية أيضاً بإجراء البحوث، وعقد المؤتمرات، والندوات، وتوفير التدريب المهني الذي يلبي الاحتياجات التعليمية للدولة | تطويرو ضبط معايير انتقاء وقبول الطلبة في كليات التربية بحيث تستقطب نخبة من الطلبة الذين لديهم الرغبة ويمتلكون القدرات المناسبة واللازمة للقيام بالأدوار المستقبلية للمعلم |
تهنئة مدير الجامعة وبهذه المناسبة رحب معالي مدير الجامعة بجميع المشاركين في هذه الفعالية وأشاد بجهود كلية التربية، وهنأ إخوانه وأخواته المعلمين والمعلمات بهذه المناسبة، وذكرهم بشرف هذه المهنة العظيمة والرسالة المهمة والمسؤولية التي تقع على كاهلهم.
6| كذلك أكد الدكتور سالم الغنبوصي رئيس قسم الأصول والإدارية التربوية في كلية التربية بأننا بحاجة إلى أبحاث تشعر بالمستقبل, وتعطينا توقعات مستقبلية وما الأشياء التي نحتاج للبحث فيها, ولكي نحقق ذلك لا بد من وجود متخصصين في هذا المجال, حتى نتمكن من الحصول على أبحاث استخدمت مناهج واساليب متقدمة وغير متكررة, ونخرج بأبحاث تجسد واقعنا وتقيمه, لكي نتمكن من تحقيق نقلة نوعية في منهجية ابحاثنا وجودتها | وشاركت في العديد من المؤتمرات المحلية والدولية وهي عضواً في وفد الرائدات الإماراتيات في الكونغرس الأميركي في العاصمة واشنطن |
|---|---|
| ويعد هدفها الرئيسي أن تسهم في تعزيز سمعة جامعة الإمارات كونها مؤسسة التعليم العالي الرائدة في الدولة | ويمكن أن تحقق كليات التربية هذا النوع من التأهيل بارتكازها على كليات تخصصية تقدم عمقاً معرفياً ومهارياً تخصصياً مميزاً يساعد معلمي المستقبل على التعامل مع ما يملكونه من معارف ومهارات بقدرة عالية، ويكسبهم مهارة تكييف المعرفة التخصصية؛ لتُقدم للطلاب بصورة مناسبة دون أن يَحدث لديهم لبسٌ أو خطأ أو تسطيحٌ علمي يَرسُخُ في أذهانهم، ويُخالط المعرفة العلمية الصحيحة لديهم |
إجراء مراجعة تقويمية شاملة لبرامج إعداد المعلمين في كليات التربية في ضوء التغيرات والمستجدات وفي ضوء حاجات المجتمع الفلسطيني.
26